Мажилисмен Мархабат Жайымбетов направил депутатский запрос, в котором обратил внимание на рост спроса на услуги репетиторов среди школьников. По данным депутата, количество обращений к репетиторам увеличилось примерно на 25%, что отражает углубляющиеся проблемы в системе школьного образования.
В запросе отмечается, что не все семьи могут позволить себе дополнительные занятия, из-за чего усиливается образовательное неравенство. Жайымбетов подчеркнул, что качество школьного обучения напрямую связано с уровнем подготовки педагогов, однако действующие цифровые процедуры сертификации и найма не позволяют объективно оценить профессиональные и личные качества учителей.
Депутат предложил принять ряд системных мер, включая:
• пересмотр процедур сертификации и приёма на работу педагогов;
• внедрение объективной системы оценки качества образования;
• создание национального научно-исследовательского института для независимого мониторинга качества обучения;
• повышение эффективности профессионального развития учителей;
• разработку механизмов, направленных на снижение разрыва между сельскими и городскими школами.
Жайымбетов подчеркнул, что своевременное принятие этих мер позволит обеспечить равный доступ к качественному образованию и снизить необходимость в репетиторстве как вынужденной альтернативе.